Tout a commencé avec une question simple : Qu’est-ce que l’eau réellement ?
Pas seulement en tant que ressource ou molécule chimique, mais en tant que vecteur fondamental de la vie, de l’énergie et du climat.

Au fil de mes recherches, j’ai été confrontée à un paradoxe fascinant. L’eau est omniprésente sur Terre, elle est en perpétuel mouvement, elle façonne les paysages, les climats, nos corps. Pourtant, sa véritable nature reste mal comprise.
C’est en cherchant à décrypter cette énigme que j’ai entamé un voyage scientifique et expérimental, d’abord à travers mes propres travaux, puis en plongeant dans les recherches du Professeur Marc Henry, dont les études sur l’eau m’ont ouvert de nouvelles perspectives.

Ce cheminement a progressivement dévoilé un lien fondamental entre l’eau et le climat : en modifiant les trajectoires naturelles de l’eau, nous modifions nécessairement le climat.

Première étape : Explorer l’eau au-delà de la chimie

Au départ, je voulais comprendre l’eau en tant que phénomène physique et énergétique.
J’ai étudié sa structure, ses états (j'ai appris tout le programme de mécanique des fluides de terminale en 2023, pour une offre d'emploi qui me plaisait dans la microfluidique.), son potentiel énergétique, et j’ai rapidement perçu que l’eau ne se contente pas de circuler, elle transporte de l’information. 

Les recherches de Marc Henry approfondissent cet aspect en démontrant que l’eau possède une organisation quantique, ce qui expliquerait certaines de ses propriétés exceptionnelles : mémoire de l’eau, capacité à interagir avec des champs électromagnétiques, rôle dans la transmission de l’énergie au sein des systèmes vivants.

Mais une question persistait : Comment cette dynamique influence-t-elle notre climat ?

Deuxième étape : Le cycle de l’eau et sa relation avec l’atmosphère

En croisant mes découvertes avec les travaux climatologiques, j’ai réalisé que l’eau n’est pas seulement un élément du climat, elle en est l’architecture invisible.

• L’eau régule la température terrestre : Les océans, les nuages et l’humidité de l’air stockent et redistribuent la chaleur.
• L’eau structure l’atmosphère : Les masses d’air humides et les précipitations façonnent les vents et les courants.
• L’eau est un gaz à effet de serre naturel : Sous forme de vapeur, elle amplifie l’effet de serre, influençant la météo et les variations climatiques.

Cela signifie que toute action humaine qui modifie le cycle de l’eau peut avoir un impact direct sur le climat.

Troisième étape : L’impact des manipulations de l’eau sur le climat

Si l’eau suit un cycle naturel millénaire, alors toute intervention humaine qui altère son cheminement entraîne forcément des répercussions climatiques.

• Ensemencement des nuages : Certaines expériences visent à forcer la pluie dans certaines régions en injectant des particules dans l’atmosphère. Mais si l’eau tombe à un endroit, elle ne tombera pas ailleurs, ce qui peut provoquer des sécheresses et des inondations incontrôlées.
• Déforestation et urbanisation : Moins d’arbres = moins d’évapotranspiration = modifications des précipitations. Les villes imperméables empêchent l’infiltration, créant des ruissellements excessifs et des inondations.
• Barrages et détournement des fleuves : L’eau accumulée dans les barrages modifie les flux naturels, impactant la météo locale et les écosystèmes en aval.
• Fonte des glaces et modification des courants océaniques : L’eau stockée dans les glaciers retourne massivement aux océans, ce qui influence les courants marins et peut provoquer des dérèglements climatiques à grande échelle.

En d’autres termes, on ne peut pas "jouer" avec l’eau sans déclencher une cascade d’effets sur le climat global.

Ma conclusion est : L’eau est le climat

Mon exploration m’a amenée à une prise de conscience essentielle : le climat est avant tout une question de cycle de l’eau.
Loin d’être une simple ressource, l’eau est le régulateur fondamental du climat terrestre.

Ce constat est confirmé par des recherches scientifiques approfondies, notamment :

• L'Institut des Géosciences de l'Environnement (IGE), qui étudie l’eau et son rôle dans la dynamique climatique (source).
• Le programme MISTRALS, qui analyse les interactions entre l’eau, le climat et les activités humaines en Méditerranée (source).
• Les travaux du professeur Marc Henry, qui montrent comment l’eau est bien plus qu’un simple liquide, mais un vecteur d’informations et d’énergie (source).

Si nous voulons comprendre et anticiper les changements climatiques, nous devons d’abord comprendre comment l’eau fonctionne dans son ensemble.
Et surtout, nous devons cesser de la perturber, car chaque modification entraîne des répercussions que nous ne maîtrisons pas encore totalement.

L’eau est le climat.
Et c’est en respectant ses cycles naturels que nous pourrons rétablir l’équilibre.